汽车维修行业的走俏，带动一大批汽车维修学校的发展。学校水平良莠不齐，使众多想学汽修的学子们无法挑选。不过，从学校口碑下手，是一个很不粗的切入口。口碑按来源分两种：外面人的评价和里面人的评价。下面，我们就以廊坊高职汽修学校为例，从这两个方面进行分析。虎振汽修培训学校一、口碑之外面人的评价外面人大抵由以下身份的人构成：家长、政府、媒体、就业单位。1、家长说：满意、放心虎振高职汽修学校一贯秉承“想家长之所想、教学员之所需、急社会之所用、为学员负责一辈子”的理念，学技术先学做人，一切围绕保证学员培训质量这一核心，使学员在有限的时间内学到实用的技术。创校三十余年里，把好学生教好不算大成绩，把那些曾被社会和家长认定为问题青少年的孩子教好才是现代汽修学校值得骄傲的地方！虎振高职汽修学校校长陈晓峰经常教育他们，要尊重父母，热爱劳动，做人要先立品德，技术学不好可以再学，而做人是一辈子的安身立命之本，培养思想品德就得从现代汽修学校开始，从今天做起。 正是因为这样，才有了来自家长的好口碑。 职业教育就是就业教育，技 能人才培养的根本途径就是校企合作办学， 虎振针对校企共建、联合办学、订单培养、顶岗实习、教学互动、毕业生就 业安置等模式与企业开展深入合作，先后与宝马、奔驰、、丰田等40000余 家企业、4S店、维修养护中心达成长期合作协议，学生毕业即就业。保障每一位 从内蒙、山西、北京、天津、河北远道而来的同学可以劳有所获，赢得人生!因 此这些地方的学生学汽修，就选虎振汽修学校。

河北唐山市去哪学新能源汽修比较好学修车汽修的学校哪家好

河北保定虎振汽修学校开学于1996年，发展至今已成为全国规模大的职业技术学校之一。十几年来，学校培养了数万名深受社会欢迎的“复合型”人才。学校拥有现代化教学设施和独立校园，环境幽雅，绿树成荫，为师生提供了良好的学习和生活条件。学校以“为民学学，为国育人”为宗旨。依法治校，以德育人，教育学生“欲求知，先学做人。”以人为本，严格管理，陶冶情操，夯实基础，培养能力，发挥特长，健全心理，提高学生素质，使学生就业有保障，发展有后劲儿。学校重视教学改革，打破了传统教学模式，采用与市场接轨，启迪思维，师生互动，激励向上，理论与实践相结合的教学方法，培养实用型专业技术人才。学校以就业为导向，真心实意为学生服务。强化技能培训，“瞄准市场设专业，满足岗位设课程”着眼于提高毕业生的竞争力和就业率。汽修培训 保定虎振汽修学校拥有包括汽修专家和技术在内的数十名高级工程师的教学队伍。拥有电脑综合故障分析仪，四轮定位仪，，扫描仪，汽车专用示波器，发动机分析仪，电脑动平衡机等先进的电子检测维修设备。汽修培训 教学质量是学校发展的生命线，就业是检验教学质量的标准。虎振学校始终贯彻诚信学学，实力学学，专业学学的态度。率先实行了入学免费先学技术，毕业安置不了工作，按 标准赔偿误工费。汽修培训 以前修车的都是满手油污，对汽修技术人员的印象普遍不好，但是随着汽车的越来越多，汽修人员的地位日益凸显，他们的工作环境和工资待遇等都有了很大的改观。学汽修成为技术成为了时下热门的选择 汽修培训学校，经济发展，汽车保有量不断增加，截止2015年汽车保有量已经达到了1.5亿辆，汽车逐渐成了家家户户的必备代步工具，汽修市场也朝气蓬勃，每年创造的收益非常可观，汽修技术人员的薪资待遇也节节攀升，这个职业越来越受人欢迎。据紧缺人才报告显示，目前我国专业汽修人才缺口达到了120万。不仅汽车维修人员十分欠缺，高水平、高素质的汽车维修技师更是“一将难求”。企业普遍存在着“用工荒”现象，职校毕业生供不应求，成为人才市场上的“香饽饽”，就拿邢台高职汽修学校的毕业学子为例，学校的学生还没毕业，就有大批的企业入校来预定人才，学子根本不用出校门就能够找到好工作。

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