人造草坪和天然草坪各自优点的不可替代性以及差异化需求的存在，在相当长的一段时间里，两者还将继续共存，一同发展。天然草坪从建成开始，需完成修剪，灌溉，施肥等日常养护方可持续使用，在实际使用中，通常2至4年即需更新。人造草坪的使用寿命在8年至12年，但建造成本高，使用中也要完成必需的养护环节，定期表面杂物，扫匀填充物使草茎直立，年终的检查等工作，炎热季节使用前还需要先浇水降温。人造草坪如不加以养护，使用质量同样会下降很快，必须纠正人造草坪无须养护的认识。
耐用强度和用途多样性：人造草坪在实际应用中不存在使用频率的问题，基本可全天候使用，还可提供给棒球等其他竞技体育项目使用。一些集体活动或大型展览也可以在人造草坪上安排举办，但需要注意的是重物长时间覆压可能造成坪面出现不可修复的破损。
正规足球比赛通常一周不宜超过五次，遇到雨雪天气好延期，赛后需立即进行养护。同时天然草坪也不适合用于过多的非比赛活动，如大型的公众活动等，它们对草坪造成的伤害是很大的。如果讲到无土草，人们会想到人工草坪，但是人工草坪大多数也是有草的，所以就想到了无土栽培。人造草坪常见问题原料和生产过程中的质量问题：坪颜色不均，出现色差不同色号的草丝加工生产成草坪铺装到一块场地上就会产生色差。天然草坪可承受的使用强度有限。

他们必须依赖于自己看到的，听到的和接触到的直观事物，所以环境对幼儿的影响远远地大于装饰和美化对幼儿所起到的作用。透过视觉留给们更多的是心灵的归宿感，亲切感，舒适感和喜悦感，因此我们应该尝试着通过创设富有审美的环境来提高幼儿的审美能力。博翔远图案草坪正是为幼儿量身打造的一款人工草坪，无论颜色，质地，手感都是适合使用的。促进幼儿对自然环境的了解热爱大自然是的天性，幼儿生来就对自然环境中的新鲜事物有着浓厚的兴趣。从幼儿的这个特点来说，幼儿园的环境教育应该以幼儿的真实生活环境为课堂，强调在自然环境中的生活教育，启蒙幼儿的环境意识，引导他们去自主欣赏，让他们能够自发，自主地观察日常生活中的具体生活环境。
培养幼儿热爱自然，美化环境，保护环境的良好情感。能促进幼儿活动的自主凡是儿童自己能做的，应该让他们自己做，凡是儿童自己能想的，应该让他自己去想，儿童自己去探索，去发现，自己所发现的才是真，环境的创设为幼儿通过主动活动获得知识经念提高能力创造了条件。能促进幼儿良好个性品德的形成幼儿时期是个性发展和形成的重要时期，幼儿作为的个体，各自有其不同的性格特征，幼儿园应该为幼儿提供发展良好个性品质的环境和氛围，如理解，宽松等的人文环境和安宁，和谐，亲密，平等，合作的情感环境等。这对幼儿以后的个性发展起着引导和奠基作用，如果这一时期能初步形成一个良好的个性，将会使幼儿终身受益，因此在幼儿园中促进幼儿良好个性品德的培养是极为重要的。