由于数控的重要性和庞大规模，数控专业毕业生在人才市场上仍属“热销”人才人们预测，数控类人才今后仍会有较大需求。高层次技术人才将成为各企业争夺的对象。
  数控专业确实不错，前景会一直看好的，就是大学里的理论太多，说专业而不专业。我建议你在大学期间学理论，实操还是到沿海地区的培训学校去学一下，他们的实操课，比大学好的多，管理是按企业方式管理，因为你们毕业之后是要到企业的。不知你是哪里的，你可以到保定虎振CADCAM培训中心去看看，因为我是从哪里学出来的，感觉比其他学校要实在些，现在一家公司做数控部主管。 

数控铣床操作
培训目标：
    通过系统的培训，使学员能够熟练掌握铣床的作，掌握手工编程与自动编程，具备复杂零件的编程与加工（如：三维曲面、球面、凹弧面等），能够加工高精度零件，适应现代机械制造业的需求。
培训内容：
   1、专业基础课程：机械基础、机械制图、公差配合、金属材料与热处理、铣工工艺、机械专业英语、计算机基础。
   2、数控编程与作：数控系统原理，数控工艺分析与排配，数控铣刀的选用，工件的装夹工艺与方法，CAD/CAM软件的学习与应用。重点学习手工编程、自动编程。
教学理念:
   1.实现培训与实际作零距离;
   2.学员与教师零距离互动探讨;
   3.制定符合行业发展的教学计划;
   4.保持与企业沟通;
   5.推进使用多媒体教学;

   加工中心是指备有刀库，具有自动换刀功能，对工件一次装夹后进行多工序加工的数控机床。加工中心是高度机电一体化的产品，工件装夹后，数控系统能控制机床按不同工序自动选择、更换刀具，自动对刀、自动改变主轴转速、进给量等，可连续完成钻、镗、铣、铰、攻丝等多种工序。因而大大减少了工件装夹时间，测量和机床调整等辅助工序时间，对加工形状比较复杂，精度要求较高，品种更换频繁的零件具有良好的经济效果。
   专业简称：数控加工中心(铣床)专业（sk03）
  培养对象：本专业培养数控铣床和加工中心操作人才。
学期四个月
  学习内容：机械基础、机械制图、铣工工艺、金属材料热处理、公差配合与技术测量基础、计算机原理、计算机网络基础、计算机接口技术、数控工艺技术、广数、华数、发那克、西门子等系统、CAD/CAM操作、普通铣床、数控铣床操作与使用、数控加工中心的操作与使用、职业指导、车间管理。
   就业方向：毕业生主要面向从事数控加工中心操作、计算机数控应用技术等工作。

3.了解学校的教学
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