| 产品参数 | |
|---|---|
| 产品价格 | 1.2-3.2 |
| 发货期限 | 电议 |
| 供货总量 | 9999999 |
| 运费说明 | 1天 |
| 材质 | HDPE |
| 产地 | 山东 |
| 品牌 | 亿路通 |
| 用途 | 护坡绿化植草固土 |
| 规格 | EM2,EM3,EM4,EM5 |
亿路通新材料有限公司始建于2018年，厂家现位于内蒙古乌海工业园区，厂家技术力量雄厚，生产检测设备先进，人力资源充沛，管理方法科学，【内蒙古乌海土工布价格】产品质量稳定可靠，售后服务完善，是一家集科研、开发、销售、服务为一体的大型综合性【内蒙古乌海土工布价格】企业。
三维植被网的初始功能是有利于植被生长，随着植被的形成，它的主要功能是帮助草根系统增强其抵抗自然水土流失能力。三维植被网边坡防护具有以下主要特点：
1、由于网包的作用，能降低雨滴的冲击的能量，植被网表面凸凹不平，可使风和水流在其表层产生小漩涡，起到缓冲消能作用，降低流速，从而有效地抵御雨水的冲刷;
2、网包中的充填物(土颗粒、营养土、草籽等)能很好地被固定，减少雨水冲刷下的而造成水土流失;
3、在边坡表层土中起着加筋加固的作用，从而有效地防止表层土层的滑移;
4、三维植被网有助于植被的均匀生长，植被的根系很容易在坡面土层中生长固定;
5、三维植被网能做成草毯进行异地移植，能解决需快速防护工程的植被要求。
三维土工网垫是一种新型土木工程材料，属于 高新技术产品目录中新型材料技术领域重复各材料中的增强体材料。?
是用于植草固土用的一种三维结构的似丝瓜网络样的网垫，质地疏松、柔韧，留有90%的空间可充填土壤、沙砾和细石，植物根系可以穿过其间，舒适、整齐、均衡的生长，长成后的草皮使网垫、草皮、泥土表面牢固地结合在一起，由于植物根系可深入地表以下30——40cm，形成了一层坚固的绿色复合保护层。
三维植被网护坡概念
三维植被网护坡是指利用活性植物并结合的土工合成材料等工程材料，在坡面构建一个具有自身生长能力的防护系统，通过植物的生长对边坡进行加固的一门新技术。根据边坡地形地貌、土质和区域气候的特点，在边坡表面覆盖一层 土工合成材料并按一定的组合与间距种植多种植物。通过植物的生长活动达到根系加筋、茎叶防冲蚀的目的，经过生态护坡技术处理，可在坡面形成茂密的植被覆盖，在表土层形成盘根错节的根系，有效抑制暴雨径流对边坡的侵蚀，增加土体的抗剪强度，减小孔隙水压力和土体自 重力，从而大幅度提高边坡的稳定性以及抗冲刷能力。
三维植被网护坡机理
植被的抗侵蚀作用是通过它三个主要构成部分来实现的：一是植物的生长层（包括花被、叶鞘、叶片、茎），通过自身致密的覆盖防止边坡表层土壤直接遭受雨水的冲蚀，降低暴雨径流的冲刷能量和地表径流速度，从而减少土壤的流失；二是腐质层（包括落叶层与根茎交界面），为边坡表层土壤提供了一个保护层；三是根系层，这一部分对坡面的地表土壤加筋锚固，提供机械稳定作用。一般情况下，在植物生长初期，由于单株植物形成的根系只是松散地纠结在一起，没有长卧的根系，易与土层分离，起不到保护作用。而 三维网的应用正是从增强以上三方面的作用效果来实现更彻底的浅层保护。一是在一定的厚度范围内，增加其保护性能和机械稳定性能；二是由于 三维网的存在，植物的庞大根系与三维网的网筋连接在一起，形成一个板块结构（相当于边坡表层土壤加筋），从而增加防护层的抗张强度和抗剪强度，限制在冲蚀情况下引起的“逐渐破坏”（侵蚀作用会对单株植物直接造成破坏，随 时间推移，受损面积加大）现象的扩展，终会限制边坡浅表层滑动和隆起的发生。
三维植被网坡技术综合了土工网和植物护坡的优点，起到了复合护坡的作用。边坡的植被覆盖率达到30%以上时，能承受小雨的冲刷，覆盖率达80%以上时能承受暴雨的冲刷。待植物生长茂盛时，能抵抗冲刷的径流流速达6m/s，为一般草皮的2倍多。三维网的存在，对减少边坡土壤的水分蒸发，增加入渗量有良好的作用。同时，由于土工网材料为黑色的聚乙烯，具有吸热保温的作用，可促进种子发芽，有利于植物生长。
（1）当工期与植被培植期发生矛盾，在工程刚竣工即进入暴雨季节时，需采取“加筋草皮”对工程进行快速防护，以便竣工后即可得到覆盖的防冲刷植被。“加筋草皮”采用三维植被网在草坪种植场或工地附近的空地上预先培植好草皮，成坪后即可整卷或分块卷起，然后铺设至需防护的边坡上。
（2）在难以治理的干旱地区，可使用土壤凝结剂，把选择好的适合的草籽，经过特殊处理后，与土壤凝结剂拌和喷洒（也可以先播草籽，而后再施用土壤凝结剂）。经土壤凝结剂处理后的三维植被网坡面，草籽和土壤不会因风吹雨淋而流失，同时凝结剂又降低了土壤中水分的蒸发，在一定程度上保证了草籽的水分供应，大大提高草籽的成活率
善于思考，提笔记录。一个人安静下来才能读书，读书的同时，多观察勤思考，随时记录，沉淀下来，你会成为一个有思想的人。这也是初二时我送给你们的教育格言。回归文字为我打开了一扇门，于是陪伴你们的同时课堂上我就有了大胆的尝试，为你们发表文章的平台。
